现在有很多的游乐设备,那么游乐设备在生产的时候需要达成哪些要求呢?
一、平安保障,玩具应该是平安的,而且不能够有锋利的边缘。它的零件的组合要很结实,以免松脱形成儿童误食。此外,还得留意玩具能否含有害的化学物质成分,且不应运用易燃的材质。婴儿或学步中的儿童,应防范有长细绳和小零件的玩具。父母应留意孩子运用玩具的办法能否会形成风险。
二、开放性好的玩具没有限定的用法,孩子能够本人探究和开发各种可能的玩法,成年人不应促使孩子去达成目的,例如要他画一个规范的正方形。每一个孩子都是一个自立的个体,他的特质因人而异且应被尊重,而开放性的室内游乐设备玩具历来没有规范固定的玩法,所以它让孩子在每一个生长阶段,因想法的不同而产生新的玩法。
三、可使孩子维持更久的趣味,好的室内游乐设备玩具会让孩子反复把玩,以各种不同的角度思索,玩很久也不腻烦。孩子是充溢猎奇心的,他们常常会制造出玩具的新玩法。此外,他们喜欢运用想象力对玩具动点手脚,譬如说,玩具加个轮子就变成能动的车子了,孩子会感到快乐又有趣。
四、能够激发感官,好的玩具能提供恰当的感官激发,例如:不同的声响、不同的触感、亮堂的颜色、及某些心爱的外形,它们能够用来激发孩子视觉、听觉、嗅觉、触觉等。孩子也能够借着玩具学到物体的根本概念:大小、重量、颜色、均衡等。假如孩子能接触到质量细致的玩具时,孩子自然培育出审美的价值观,这也是一种美学的教育。
五、针对不同年龄的儿童设计,玩具应该因儿童年龄及才能不同而有差别,孩子喜欢玩的玩具是他们可以操作,太难的令孩子有波折感,太简单又使他们觉得无聊。所以,父母应该依据玩具上运用年龄的标示来购置,但假如孩子具有较普通同龄儿童更佳的操作才能,父母则能够选购难度较高的玩具。
六、制造精良,好的玩具运用好的材质制造,加上吸收人的设计,这样才干使玩具具有价值感。假如玩具很快地就被玩坏了,孩子会相当失望,由于他们刚激起游玩与探究的心很快地被浇熄了。
七、能够与人共同游玩,孩子喜欢和同年龄的孩子或家中大人一同玩,所以好的玩具要能使两人以上共玩,更重要的是,父母与子女共玩可以带动亲子之间的互动关系。
八、使孩子居于重要位置,孩子从主动操作中学习,假如孩子能从室内游乐设备游玩中取得胜利的经历,他们便会得到一种成就感,如此一来,他们便会乐于成为一个勇于追求应战的人。
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